Strategie didattiche di allenamento:
La pedagogia della
.
“Bisogna perdere tempo per guadagnarne”
Rousseau.
Per arrivare alla meta non bisogna correre ma impegnarsi senza fretta e in modo oculato.
Quello che a volte ci appare come tempo perso è in realtà il modo più idoneo per favorire i percorsi di apprendimento e di crescita.